OBJETIVO DO TRABALHO

Com o texto: "A necessidade de ler - Magda Soares - Revista TV Escola agosto/2001.

Discutir junto aos educadores à importância da concepção presente na Escola de que "Todo educador é um Professor de leitura e escrita, independente de sua área do conhecimento".

 

PONTOS IMPORTANTES NA CORREÇÃO DAS DIFERENTES MODALIDADES DE TEXTO

I.COMPREENSÃO LITERAL / TRANSLAÇÃO

*localização de informação;

*entendimento literal/imediato;

*relação imediata com o texto;

* "garimpagem" dos significados imediatos.

2. INTERPRETAÇÃO

*reordenação em nova configuração;

*relação entre os próprios elementos de texto;

*ler as "entrelinhas" -o que está implícito, o que "quis dizer". , *concluir a partir do referencial.

/ 3.EXTRAPOLAÇÃO

*relação entre o texto e o "extra texto"; *leitura da realidade a partir do texto;

*crítica.

, *abstrações;

*lntertextualidade: a relação com outros textos; a possibilidade de fazê-los "conversar".